Catégorie : Accueil

Faisant suite à la Circulaire N° 005/2021/GCEB/R portant rectificatif du calendrier de passage des épreuves de l’examen du GCE A/L, que le Registrar du General Certificate of Education Board a signé le 08 julllet 2021,
Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, porte à la connaissance des candidats aux différents concours d’entrée à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY), au titre de l’année académique 2021-2022, que lesdits concours, initialement prévus les 14 au 15 juillet 2021, sont reportés aux 21 et 22 juillet 2021.
Ce report vise à permettre aux candidats desdits concours, qui passent les épreuves de l’examen du GCE A/L jusqu’au 14 juillet 2021, de rejoindre les différents centres de concours situés dans les chefs-lieux des régions du territoire national.        Télécharger le communiqué

𝐈𝐧𝐭𝐢𝐭𝐮𝐥𝐞́ « 𝐑𝐞́𝐝𝐢𝐠𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐮𝐧 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 », 𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐦𝐢𝐞𝐫 𝐌𝐎𝐎𝐂 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐞́𝐫𝐢𝐞 « 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐚𝐮𝐱 𝐦𝐞́𝐭𝐢𝐞𝐫𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 » 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞́𝐞 𝐩𝐚𝐫 𝐥’𝐈𝐑𝐃 𝐬’𝐚𝐝𝐫𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐝𝐨𝐜𝐭𝐨𝐫𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐞𝐭 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐝𝐮 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐞 𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐫. 𝐀 𝐬𝐮𝐢𝐯𝐫𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝐥𝐚 𝐩𝐥𝐚𝐭𝐞𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞 𝐅𝐔𝐍-𝐌𝐎𝐎𝐂 𝐚̀ 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐫 𝐝𝐮 𝟐𝟖 𝐣𝐮𝐢𝐧 𝟐𝟎𝟐𝟏 !

Quelle que soit sa discipline, publier est incontournable pour un scientifique aujourd’hui. Pour rendre visible ses travaux et diffuser des connaissances nouvelles, garantir la paternité d’un résultat, obtenir des financements ou encore développer son employabilité et évoluer tout au long de sa carrière… C’est pourquoi l’IRD lance le MOOC « Rédiger et publier un article scientifique », animé par des chercheurs de l’IRD et enseignants-chercheurs de l’Ecole Supérieure Polytechnique (ESP) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) et de l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY), de l’Université Yaoundé 1. A partir du 28 juin 2021, doctorants et jeunes chercheurs de tous horizons pourront y suivre pas à pas les différentes étapes de la publication dans les revues internationales. Ce MOOC est le premier de la série « Compétences transversales aux métiers de la recherche », portée par l’Institut dans le cadre du Réseau d’Excellence des Sciences de l’Ingénieur de la Francophonie (RESCIF) avec le soutien du projet ACE-Partner et du programme SEP2D, et qui sera diffusée sur la plateforme FUN-MOOC. L’IRD intègre en effet en 2021 le Groupement d’intérêt général de France Université Numérique (GIP FUN-MOOC) dans le cadre de sa mission de renforcement des capacités de ses partenaires, aux côtés de 35 autres établissements d’enseignement supérieur et de recherche français, dans l’objectif de former les étudiants, enseignants-chercheurs, techniciens et ingénieurs des pays du Sud aux compétences indispensables pour concevoir, conduire et valoriser des travaux de recherche dans un contexte international. En savoir plus et inscriptions : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/rediger-et-publier-un-article-scientifique/